2014年12月我第一次参加学校的校务会议，班导师名单上没有我的名字。我的心情直接掉落谷底，2015年，我经历了一年最寂寞的运动会，家长日，教师节等等。
2015年12月校务会议，我的名字出现在班导师名单了，但是这次是“预备班” 我的心情再次掉进谷底，因为我是个极度没耐性的人，加上打从中学时期，就有听闻预备班的孩子最难搞。当晚回家，学生都没见过，就先做了恶梦。12月底，新生营，见了孩子们，一切都进行得很顺利，感觉应该会很好带。咦？孩子们？我何时开始用这个称呼的？
2016年，我正式成为预备班班导师，开始的三个月不到，就发生类似打架事件，紧紧张张地把事情处理掉了。接下来的日子更是让我“大开眼界” 进出训导处的次数短短一年已经比我过去6年进出训导处的次数了。大大小小的问题层出不穷。惊险如过山车般过完了2016年，休业式那天，我给孩子们鞠了躬，感谢他们过去一年的配合（多多少少配合还是有的）告诉他们过完2016 大家从此分到各个初一班级。我为自己做了心理建设，让自己接受了分别的事实。我在whatapps 家长群组里说了很多次再见和谢谢，却始终没有下手删除那个群组，总觉得还有希望不拆散他们。2016年带着他们的同时我要守住初三班级统考成绩。我的日子过得很累，但却过了热闹的教师节，运动会，家长日等等，手机里的容量慢慢被他们的照片占去。
2016年11月假期前，我就知道自己是【初一仁】的班导师。我给自己鼓励说这一次一定要做得更好，我开始在幻想要是【一仁】是精英班，上课太安静我该怎么办，我应该要求他们什么等等。12月的某天，有个同事把我拉到一边告诉我，我的预备班没有被拆散，全部被编入【初一仁】，我半信半疑，毕竟不是”官方“消息。12月校务会议过后，初一级名单公布一看，熟悉的名字中少了一个，多了6个陌生的名字。从37人变成了42人。许多同级老师走来恭喜我说，带回原班很幸福，他们很多东西都会了，我会很轻松。我信了，但我不知道恶梦正要开始。
2017年开学，迅速认识新加入的6个孩子，紧紧张张过了2个月。孩子正值14岁青春期，加上他们是”老油条“了，对我的管教方式开始懂得”反抗“ 接下来的几个月，我几次是哭着开车回家，哭他们为何那般不懂事，总是跟科任老师搞对抗，总是让我为他们跑训导处，成绩一落千丈。去年买的戒尺打在他们身上也不知道多少回了，情况一点也没有改善。当时跟他们的关系闹得很僵，即使走廊上看到我，都快速闪躲过去，有几个月时间，下课时间我的座位是很冷清了，好像回到了2015年那段时光。今年我依然需要一手撑起他们，一手守着初三统考成绩，不同的是，今年我不能如去年般忽略他们，必须与他们一同并肩作战打败【留级】这个怪物。然而他们也不如去年那般单纯了，懂得耍花招了，那些日子，我每天都很累，每天回家路上都在想明天要怎样骂醒他们，那时我第一次感觉到什么叫【万念俱灰】，那时想也许我真的呆不下去了。
后来偶然一次看到一篇文章，写着【如果每个孩子都很懂事，就不需要老师了】，也还好当时身边有很多同事鼓励与支持，我打消了辞职的念头。不知不觉来到了6月底，班上依然一盘散沙，运动会看起来没希望了。运动会第一天女孩们很听话地穿了体育衣去参加比赛，也很顺利完成赛事。男孩却穿上了班服参加接力赛，我当时其实很生气，明明交代过第二天开幕才穿班服的。第二天我抓了其中一个男孩来问为何第一天就穿班服出赛，他的回答吓到我了，他说这是班上的比赛，穿班服比较帅。有时简单的道理还是要孩子才会记得，大人总是太多杂念。三天运动会下来，孩子们不断突破自己，还不时偷偷闯进会场给我报喜，其实三天里，我是有看到他们渐渐回复状态，互相照应，团队合作。今天拍大合照时，我大喊【我们是谁？】他们集体回答【初一仁】对某些人而言也许觉得是口号，其实我只是想提醒自己找回当初热切想当班导师的感觉，而我常称班里的孩子为我们家的谁谁谁。既然是家，自然是要经得起快乐，悲伤，吵架。希望他们经历了运动会后，能保温这团结的感觉，把握下学期，一个都不能少的升班，继续谱写属于咱们家的故事。
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