我过去当了7年教会主日学老师,4年间断式小学代课老师,1年8个月中学老师,见得多的固然是学生,但是令我学得多学得快是这些孩子的家长。过去这些经验里,我不敢说自己经验多(因为比起其他同事,我是菜鸟)但是我也算遇过一些比较特别的家长,我整理了把他们归类成以下几种,再调皮地配上一些我当时心里的小剧场。
1. 我孩子永远是对的型:
常见用语:【我孩子在家很乖的,一定是”掺”跟他同车的人】 【是不是老师你没有说清楚】【我的孩子考不好应该是不喜欢那个老师咯】【我还以为老师你比较有爱心能教好我的孩子】【我问过我的孩子了他说他没打人,可能是对方说谎】
2. 爱比较型:
常见用语:【我的孩子跟第一名差多少分?】【我才没有拿这个孩子跟他的兄弟姐妹作比较!如果他能像姐姐那样好成绩,像哥哥那样自立,我就能放心了】【我听说隔壁班的那个老师没有那么严格】
心里OS:人比人气死人 懂吗!
3. 指导型:
常见用语:【你应该这样,那样教】【我觉得你这样做没有效的!你应该这样这样,那样那样】【我的孩子比较特别的,你不能用对其他人的方法教他,我想我会给你一片CD是关于如何教很有创意的孩子】
心里OS:我欢迎任何有建设性的意见,但是如果你把你孩子的问题归咎在老师不会教,那天大地大我相信总会遇到那个你满意的老师的。真的
4. 我很忙型:
常见用语:【我要工作,没空陪孩子】【我要载几个孩子上下课,去补习班,钢琴班,珠心算班,等等,没空检查他的作业的】【我们都很忙,他都跟家中老人家生活,我不懂他晚上有没有出们去乱买东西】【我会尽量抽空陪他,但我很忙的】
心里OS:其实,认真审视自己的生活你真的没有你说的那么忙的,给孩子的时间多多少少还是有的。
5. 不知道型:
对于以下的问题,他的回答永远都是【不知道】
a) 你看过孩子的成绩单了吗?--不知道成绩单发了
b) 你孩子成绩退步了许多
c) 你孩子在校外结识了许多男生,甚至约对方来学校会面,你知道这件事吗?
d) 你孩子买了一XX 并带来学校,你知道这件事吗?
e) 你孩子刚才没有进来课室上课,逃课了。
f) 你知道你孩子经常放学了都去哪里吗?
心里OS;什么都不知道,有什么是你知道的?!
6. 悲剧型:
通常这类家长会夸大地形容他的家庭问题,再夸大地形容他有多忙,他有多想帮助孩子却不能的那种无力感。讲完通常后面接一句:老师,希望你可以帮我把我的孩子教好,我希望他这样这样,那样那样(开始形容他理想中的孩子长怎样)
心里OS:我当然会教你的孩子,但是家庭教育也很重要,这是我不能教的呀,再说塑造孩子还得靠家长的努力和配合呀。
7. 口是心非型:
这类家长经常投诉孩子在家的不良行为,例如:沉迷手机,讲粗口,没礼貌,等等等。每次深入了解后就会发现孩子都是家长的缩影,沉迷手机的孩子有个花大部分时间滑手机的家长;讲粗口的孩子有个很懂粗口的父母;没礼貌的孩子有个很厉害指责老师的家长。
也许我还算幸运还没遇上很凶悍的家长,但是总结上述所有,我只想说我相信每个家长都爱自己的孩子,但是如果你的爱碍着别人了,甚至碍了孩子的前途,那多半是你爱的方式出问题了,爱的教育 vs 碍的教育 往往一线之差 对家长,教师都是如此
最后,以港剧角色宝欢的名句作为结束:【孩子是父母的一面镜子,当父母做好了,孩子自然会跟着模仿你的美德】
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